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高考想复读,班主任说学校不允许复读,还有其他地方可以复读么?﹏假设x

2020年山东、海南、北京、天津这四个省市将实行“3+3”模式的新高考,这种转化对复读生有什么影响?复读生需要注意那些方面?今天带大家来了解一下!

因为新高考,今年这几个省不能复读了?可以,但影响非常大

山东

改革要点

1、2017年秋季高中入学新生开始,不分文理科;

2、2020年开始,夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成,总分为750分;

3、实行“专业(类)+学校”志愿填报模式;

4、2020年起,春季高考统一考试总分750分,其中文化素质部分320,专业技能部分430。

山东省2020年将实行新高考,新的高考改革方案实行后,对于复读生的影响并不是很大,不要用复读有利或复读不利来判断,要因考生个体的成绩差异来进行个体分析,不能以偏概全,对于有些考生来说,在新高考制度下复读是有利的,对于有些考生来说可能不适宜复读,欲速则不达,"好饭"不怕晚,理性对待复读。

问题分析

1、今年山东省考生还能复读吗?

现在山东省教育部门没有明确的宣布学生是否还能复读的政策,但是从现在的情况看,复读是没有多少难度的,因为老高考和新高考,完全可以实现对接,比如学业水平考试,当成合格考,合格就可以毕业,比如复读生可以选择政史地或者理化生参加高考,这在操作上来说,并不是什么难事。

2、山东省考生复读面临哪些困难?

虽然如此,但是还是不建议有的学生复读,这是因为新旧高考之间有一些问题,对复读生的冲击很大。

(1)赋分的问题:假如是理科复读生,那么他会选择理化生组合参加高考,他将面临的一个很严峻的形势:遭遇学霸,赋分降低。

这是因为在新高考中,选择理化生组合的都是学霸,在新高考实现赋分制度的情况下,复读生如果成绩不是很突出,那么势必会在赋分中吃亏,赋出一个更低的分数。

(2)学习内容的变化:虽然现在实行新高考,但是依然使用老教材;虽然实行老教材,但是要适应新高考,所有从教材内容上,会有比较大的删减,尤其是理科中的物理和化学,更增加了一本教材的学习,这对于复读生有很大的挑战。

再比如文科,以历史为例,原来历史是以文综的形式考查,题目少,分值高,新高考以单科形式出现,题型和分值必将有变化。

最大的变化,来自于选修,选修需要学几本教材?以什么形式进行考查?现在还没有定论,但是变化是肯定的。

这两点对复读生的影响很大,尤其是理科生,面临更大挑战,文科生相对来说,挑战较小。因为文科的教材,变化不大,即便有变化,学生完全可以自学,而在组合方面,选择政史地组合的生源较差,甚至比原来的文科生还要差,人数众多,所以赋分也可能会占优势。

3、2020年山东高考如何考?与老高考相比有哪些变化?

①高考科目:山东省高考综合改革在选考科目上采用了“3+3”方式。

A.第一个“3”指全国统考科目的语文、数学、外语,与老高考相比,语文不会有大的变化,会保持一定的稳定性;外语听力可以考2次,考试时间是高三上学期12月份和下学期6月份高考期间各考试一次,择高分录入高考总分,其实是降低了听力的难度;2020年新高考数学不分文理科,难度会介于文科数学和理科数学之间,难度不会有大的起伏;

B.第二个“3”为任选科目,考生可在物理、化学、生物、政治、历史、地理6科中任选3科。不再分大文(政治、历史、地理)、大理(物理、化学、生物),6选3科共20个套餐,原来的大文(政治、历史、地理)、大理(物理、化学、生物)也在20个套餐之中。

②赋分结构:语、数、外每科150分,6选3等级考学科每科100分,高考总分750分。

③高考时间:外语听力可以考2次,考试时间是高三上学期12月份和下学期6月份高考期间各考试一次,择高分录入高考总分。外语笔试和其他科目在6月7日-10日考试。

4、2020年山东新高考与大文(政史地)、大理(理化生)相比有哪些变化?

①2020年山东高考6选3等级考计分原则及对高考复读的影响

A.赋分原则:2020年起,山东省普通高中学业水平等级考试科目(6选3等级考)的计分规则为:将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

B.分差变化:在新高考制度下,6选3等级考总分是300分,和老高考的文综和理综总分是一样的,但6选3等级考最高分和最低分差距缩小,如物理,在老高考制度下,最高分是100分,最低分是0分,而在新高考制度下,最高分是100分,最低分是21分。因此,新的赋分原则对复读生没有影响。

C.6选3等级考与老文综、理综考试范围有较大变化吗?复读生如何选科?

没有太大变化,基本保持一致。从难度上来说,新高考制度下,6选3学科实行单科考试,没有文综和理综试卷,在试卷难度上不会增加,甚至难度会有一定降低,考试大纲虽然有一定变化,但变化不会太大,基本与老高考保持一致,不必担心。

对于2019年毕业的高中生来说,如果想复读参加新高考,可以选择6选3中的理化生或政史地套餐,对于文综(政治、历史、地理)学科和理综(物理、化学、生物)本来很强的学生来说,参加新高考会有一定优势;对于物理、化学、生物、政治、地理、历史偏科的复读生来说,可以规避偏科学科。

比如某理科生如果物理不好,化学和生物成绩不错,在复读时,可以将物理改为地理学科,在复读这一年主攻地理,要比死磕物理学科要好一些;如果化学不好,在复读时,也可以将化学改为地理。因此,新的高考制度,对于严重偏科生来说,其实是增加了选择的余地,有一定的积极作用。

5、2020年山东高考志愿报考会有哪些变化?有哪些好处?

①主要变化:先选专业,后选学校。

②报考方式:

A.“专业(类)+学校”的志愿填报和招生录取方式,意味着考生报考先选专业,后选学校。这种报考模式,可以解决目前平行志愿中退档和被调剂这两种考生最不希望发生的情况。

B.先选专业,后选学校,即一个学校只能报考一个专业。过去一个学校多个专业的模式是,比如你选择了山东大学,专业允许报3个(通常都是6个,写3个是为了简要说明),你选择了数学、物理和化学,同时服从专业调剂。

这里存在两个风险:一个是档案进入了山东大学可能会被退档,另外一个是报考的3个专业可能都没有录取你,你被调剂到别的专业。以上两个结果都不是你所希望的。

C.新的报考方式,允许报3个院校志愿(院校可以是同一个,也可以不同),例如:你选择山东大学+数学,山大+物理,山大+化学。注意,这里没有服从专业调剂。也就是说,如果你的档案投到了山东大学,你就一定会被录取到三个之一。

由此看来,新的志愿报考方式能满足学生对于学科选择的要求,可以解决目前平行志愿中退档和被调剂这两种考生最不希望发生的情况。

海南

改革要点

1、从2020年起(2017年秋季高中入学新生开始),高考录取总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩;

2、录取批次仅设本科批次和专科批次,即原来的一、二、三本将被合并为本科批;

3、本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内,考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿;

4、高考时间调整为4天,统考科目(语、数、外)6月7-8日举行;选考科目6月9-10日进行。

影响

2020年,海南省高考仍以标准分呈现。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试,合格性考试结果按“合格”“不合格”两个等级呈现,考试不合格的考生,高三毕业前可补考1次;等级性考试成绩以标准分呈现,与统一高考3个科目成绩的标准分合成后作为高等学校录取总成绩。

海南省农垦中学高三教师于小涛提醒,如果有考生选择复读,会考成绩不再保留,明年取而代之的是合格考,学习压力增大,考生面临的精神压力也随之增加。

此外,“3+3”模式本身也更侧重对学生兴趣的培养,为便于高校科学选拔人才,高中学生的各选修学科专业性增强,考试难度也相应提升,复读考生将面临更大的竞争压力和考试风险。因此,建议考生要谨慎选择复读。

北京

改革要点

1、从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科;

2、从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语;

3、高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成;

4、英语一年考两次。

近两年来,每年北京约有4000考生参加高考复读。2020年新高考对复读到底产生多大影响,成为考生家长关心的焦点问题。

2020年北京新高考,最大的变化是文理不再分科,考生选科实行“6选3”,同时,政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目设等级性考试,成绩按等级赋分。

选科变化对高考复读影响

北京一位郊区高招办老师说,最近几年,该区每年有100多人参加复读,预计今年人数仍会保持稳定。

在他看来,新“老”高考的变化,对考生是否选择复读影响不大,明年新高考仍使用“老教材”。今年选择文综的考生,明年可以考虑选择政治、历史、地理;考理综的考生,明年可考虑选择物理、化学、生物。

本市部分中学负责人表示,作为老高考最后一年,今年高考题已经体现了向新高考的过渡和衔接。

从命题角度来看,过去三年一直在逐步调整,比如,文理科数学试卷在向合卷调整,理综和文综各个学科也已向单独命题靠近。

据了解,与选科模式相对应,高校在录取方式上也有较大的变革。目前,北京等多个省市已经公布高校招生专业选考科目要求。其中,高校部分专业设置了必选科目,考生选考科目中须包含这些必选科目方可报考该专业。

有家长担心,相比新高考“6选3”所带来的20种选择,复读生仍然按照过去的文综和理综,选择史地政和理化生,是否意味着专业选择范围的缩小?

专家分析,高校设置选考科目时,很多原来理科专业要求选考物理,很多原来文科专业都要求选考历史。

因此,如果考生选考科目中包含这两个科目,几乎大部分学校专业都能填报。

“实际上,高校目前大部分专业没有必选科目的限制。原来有些限制理科或文科生的专业,文理科考生也能报了。对大多数考生来讲,明年可以报考的范围更大。”

根据新高考方案,选考的6个科目设立等级性考试,成绩按等级赋分。和传统高考相比,等级赋分会导致科目最高分与最低分之间的分差缩小。

在“老高考”中,每一科最高分和最低分之间差100分。而新高考下,每科最高分和最低分之间的差距是60分。

无论是应届生还是复读生,都要吃透并用好等级赋分的规则。选考科目区分度降低,将会影响到同一分数段的竞争激烈程度。

这意味着靠优势学科拉高分数的可能性降低了,对考生来说最关键的是补短板。对于成绩偏后的学生来说,这反而是个机会。

天津

改革要点

1、从2017年秋季入学的高中一年级开始,取消文理分科;

2、从2020年起,高考统考科目为语文、数学、外语;

3、高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成;

4、英语一年考两次。

2019年,作为天津高考最后一次执行“3+X”政策的最后一年,让很多同学压力沉重。不仅包括应届考生,也包括一些复读生。更重要的是,在这次高考过后,复读很可能会成为很多学生的“禁招”。

影响

“3+X”政策下,报名高考时需要选择文/理综;在新政下,我们所要选择的则是6门学科中的任意3门。

从理论角度来说,如果在“3+X”最后一年参加高考,而且想要复读的同学,在勾选学科的时候,也只能勾选“物+化+生”或是“史+地+政”的组合,实际上是享受不到高考改革新政下的优势的。

很多同学会有疑问了,究竟高考新政对于考生有怎样的优势呢?实际上这种优势更多程度上体现在填报志愿时的“选择权”的优势上。而且这种优势面向的对象恰好也是数量最多的优秀生源。

为什么这样说呢,我们这里就假设以理科生A为例。

在原有的政策下,如果这位同学想要考入生物系(如生物工程专业)则必须要选择“理综”,面对6门副科当中难度最大的物理学科。而在高考新政下,这位同学则可以更换为“化学+生物+地理”的学科组合。

将“物理”更换为“地理”难度骤降,虽然新政下已将卷面分更换为“等级赋分制”,更加查看学生的排名情况,但不可否认的是,学生取得佳绩的可能性更高了。

那么,这是不是意味着复读生相对于应届生机会更多呢?不一定!

因为新高考突出强调6选3,从六个科目中自主选择三门课,而这将会影响到学生以后的职业生涯发展,所以新高考的模式实际上在让高中生提前思考自己真正喜欢什么行业,以后从事哪方面的工作。

谨慎做好选科搭配对于处在新旧交替下的复读生来说至关重要!

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为,新高考所带来的变化,高考生通过一年时间的准备,正常情况足以应对政策的变化。

高考复读既有机会也有风险,对于有明确的学习动力、偶然出现考试失误的考生,可以考虑选择复读,但如果孩子对复读不接受,则不应选择复读。人生拥有多种机会来改变现状,并非单单依靠高考。

储朝晖建议,在是否决定复读的事上,家长需要深入地了解自己的孩子,不要替孩子选择,一定尊重孩子的意见,最终由孩子来决定是否要复读。

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