物质过剩的年代，孩子们似乎什么都不缺，但为什么现在不开心的小孩那么多？过去的年代物质贫乏但是父母的爱足够给我们带来快乐。现在的孩子要什么有什么，唯独爸爸妈妈的陪伴时间越来越少，物质过剩，远离自然，让孩子们过早进入了哲思阶段——我为什么要上学？我活在这个世界上是为了什么？如何对抗无聊和孤独？做什么事情真正有意义？我为什么感觉不到美呢……
这些心态的变化，很值得我们深思，或许我们需要在丰盈孩子们精神世界方面比以往要付出更多。今天推荐的这份书单，包含哲学、艺术、诗歌、童谣、童话等，希望小学阶段的孩子们，能够从这些文字中感受到美，感悟到生命存在的意义。
1-2年级
01、童诗绘本系列-蝴蝶豌豆花
02、中国童谣
03、陪孩子念童谣
04、全部都喜欢-金子美玲诗歌精选
05、百年优秀儿童诗
06、一个孩子的诗园
07、月光下的蝈蝈
08、给孩子看世界名画
09、哲学鸟飞罗
01《童诗绘本系列-蝴蝶豌豆花》
精选了中国30位著名诗人的经典童诗，并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。让孩子在诗情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。在诗人和画家聚会的星空下，快乐阅读！
02《中国童谣》
精选56首代代相传的经典中国童谣，分别从宝宝的第一首童谣、数数篇、奇想篇、动物篇、自然篇、生活篇、趣怪篇、民俗篇8个角度进行分类，给孩子成长过程中必不可少的语言与艺术启蒙。
03《陪孩子念童谣》
精选了世界二十五个国家传唱度比较高的八十八首童谣，如：小星星、外婆桥、JingleBells、鹅妈妈、萤火虫、摇篮曲、雪绒花……等等。
04《全部都喜欢-金子美玲诗歌精选》
精心挑选了一百五十首金子美铃的诗歌，她的诗歌短小，晶莹剔透，讲求韵律的同时非常具有童趣。被誉为"疗治心灵创伤的良药"，并被广为阅读。
05《百年优秀儿童诗》
收入了五四运动至今近百首的作品，作者包括现代儿童诗的开拓者，如胡适，徐志摩，林徽因，冰心，叶圣陶，闻一多，陶行知等，还有将儿童诗发扬光大并提高到一个新水平的作家，如圣野，金波，张秋生等继往开来的诗人，90后青年诗人张牧笛，慈琪，吴正阳等的作品也悉数收入。
06《一个孩子的诗园》
是英国儿童文学中家喻户晓的经典作品。他的儿童诗都是从儿童的眼睛去观察世界，用儿童特有的方式去认识世界。120位插画家绝美经典插图，为斯蒂文森的儿童诗增色不少，是艺术性与诗性的出色结合。
07《月光下的蝈蝈》
天空、云、雨等四季现象，花草树木等各种植物，鸟兽虫鱼等各种小动物，以及浓浓的亲情、师情和友谊，都化作清新灵动、情趣盎然的文字，流淌在作者笔端，让孩子和自然万物生发出共鸣，引导他们在诗情诗味中感知诗歌的形象美、韵律美、意蕴美，培养良好的生活习惯和品德情操。
08《给孩子看世界名画》
书中100幅世界名画，跨越近2万年时空，馆藏于45个世界知名博物馆，出自80位世界艺术大师的传世之作。他们有：浮世绘三大家、荷兰三大画家、印象派四大巨头、后印象派三大巨匠、文艺复兴代表、新古典主义代表、浪漫主义代表、现实主义代表、立体主义代表、表现主义代表、抽象派代表、野兽派代表等。
09《哲学鸟飞罗》
书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。通过日常生活中的一个个小故事，而非哲学主题词来穿针引线。在引导讨论的同时，也鼓励独立思考。
3-4年级
10、萤火虫的季节
11、诗流双汇集
12、给孩子讲莎士比亚
13、中国传世名画
14、我的第一本艺术启蒙书
15、世界音乐大师系列
16、大师经典哲学绘本--哲学卷
17、孩子是天生的哲学家
18、我看见我知道我思考
10《萤火虫的季节》
二十世纪二十年代的日本童谣诗人金子美铃的童谣诗集，收录了《一个接一个》《向着明亮那方》《全都喜欢上》《我和小鸟和铃铛》《星星和蒲公英》等作者的代表童谣。本书按照春、夏、秋、冬、梦五个主题分为五辑，收录了金子美铃的八十多首童谣。诗人用儿童*纯真天然的状态感受自然和世界，作品语言晶莹剔透，幻想绚丽，情感光明温暖，适合儿童阅读和亲子阅读。
11《诗流双汇集》
两位先生：一位是屠岸，一位是金波。本套书由《窗里窗外》和《花开花落》两部诗歌集组成，《窗里窗外》选取了40首屠岸先生翻译得最为满意的经典的英语儿童诗歌和10首原创诗歌，《花开花落》选取了50首金波先生最知名的原创儿童诗歌。两位诗人互相为彼此的50首诗歌做了诗性语言的点评。
12《给孩子讲莎士比亚》
莎士比亚是人类有史以来最伟大的文学家，他构建了丰富多彩的艺术世界，他笔下的人物成为文学世界中的经典，他的语言成为文学艺术宝库中的珍品。从儿童开始读莎士比亚，可以感知世界、认识人生、陶怡道德情操、培养想象力。
13《中国传世名画》
运用简洁、流畅、有趣的方式推广中国传统文化，让孩子们认识其中的美与趣味，拉近孩子与国画之间的距离，并能够将国画这一珍贵的绘画形式薪火相传。
14 《我的第一本艺术启蒙书》
精选166件最具代表性的艺术作品，通过童书作家的讲述和真实动人的故事一定会把孩子们带入美不胜收的艺术王国，而其中的景象将令他们受益匪浅并难以忘怀！
15《世界音乐大师系列》
这是一套针对儿童的全面介绍音乐家的图画书。书中文字和图画相得益彰，透过细腻的文字和精美的图画，孩子们可以了解音乐家的人生经历和不同作品的创作背景，从而更好地了解音乐家的个人风格，更深刻的体会出音乐里面包含的丰富情感。让所有爱音乐、学音乐的孩子们在阅读和聆听中感受音乐带来的快乐，感受古典音乐之美！
16《大师经典哲学绘本--哲学卷》
这是引进自德国的一套书，德国的儿童书内容才会如此深刻，而又不失清澈淡雅。文字简练婉约、又不矫揉造作。它像一串串优美的音符轻轻扣响你心灵的门，让你无法拒它、之后走近它。四个寓意深远的故事，带给我们一场心灵上的洗礼，让我们在阅读的同时品味人生哲学中的真谛。
17《孩子是天生的哲学家》
专门为5—10岁儿童创作的哲学绘本，包括《万能原始人》《整整齐齐小镇》《练习女巫祖祖》《特鲁迪和琪琪》《给世界写清单》5部作品。“穷人不一定不开心，富人也不一定开心，那么金钱能代表幸福吗？”“我和别人的想法不一样，是我错了吗？大家会接纳我吗？”孩子提出这些蕴含哲理的问题并不奇怪，因为孩子是天生的哲学家。他们感知世界的方式，是一种美妙的哲学方式。
18《我看见我知道我思考》
本书收录了中岛芭旺10岁前的生活思考，92则经得起再三咀嚼的金言短句，言简意赅地传达作者“所见，所知，所思”，直击生命，存在，自我与爱的本质，将我们都知道的那些简单却重要的小事，以意想不到的角度诠释，再次唤醒人们日益麻痹的心灵。
5-6年级
19、阁楼上的光
20、少年音乐和美术故事
21、写给孩子的哲学启蒙书
22、少儿哲学丛书
23、14岁懂社会
24、这不是一本艺术书
25、给孩子：大家的博雅启蒙课
26、哲学家写给孩子的十二封信
27、卡尔维诺意大利童话
19《阁楼上的光》
书中那淡淡的哲学味文句、简单朴实的插图，尤其是那股罕见的天真，让老人与孩子、黑人与白人、富人与穷人等都成了他的读者。正如媒体报道：“有书店的地方，就有谢尔的作品。
”
20《少年音乐和美术故事》
本书是丰子恺的儿童散文代表作，收录《少年音乐故事》和《少年美术故事》两部作品。作者讲述了一对姐弟初习美术和音乐的情形。姐弟俩的艺术启蒙教育的经历颇具生活实感，美术和音乐的基本知识贯穿其中，更有十分有趣的学习技巧。本作无不透着生活与艺术的紧密关系，以及作者一贯身体力行的艺术化的人生观，在作者多种艺术读物中，别具一格。故事语言风趣，情味悠然，旨在引导少年儿童认识社会、欣赏文艺和了解自然。
21《写给孩子的哲学启蒙书》
要是人不死呢？那些神真的存在吗？为什么孩子的自由总是比成人的少？怎样能让幸福感变大一点？羊和狼谁是对的？……诸如此类的问题，每个儿童在成长的过程中都曾好奇和迷惑，每个家长都曾遭遇孩子穷追不舍的逼问；一群群孩子在困惑中走向成年，一个个家长面对询问的目光依然尴尬………本书弥补了这种缺失和遗憾。尽管书中哲学的思考遍及所有的人生重大主题，却没有任何难懂的哲学概念和哲学词语。所有的思想所有的哲学都融化在一个个小故事里，融化在普普通通的生活中。
22《少儿哲学丛书》
当我们同孩子沟通的时候，需要借助叙述性强的讲述。如果一上来就跟孩子罗列抽象概念，告诉他们什么是自由，怎样是正义，那是行不通的。但是，倘若用寓言《第欧根尼和扁豆》，或者拉封丹的寓言故事《狼与狗》开场，又或者，从索福克勒斯的神话故事中的人物安提戈涅说起，谈话就会容易得多。这样的故事，都在提出问题，而且都是有分量的问题……由此，我们确信，这本书一样会成为哲学新人的好助手。或许你已经看出这本书的意图。哲学是通向智慧的必由之路，在这条路上，迈出开始的几步，什么时候都不嫌早。
23《14岁懂社会》系列
14岁正处在由儿童步入青少年的转变阶段，充满了无数可能性。这个阶段的孩子，在三观养成、性格培养、习惯形成方面，正在经历塑造阶段。他们会在人际关系、生死观、独立思考、性别观念、生活趣味等方面面临各种各样的问题，也是塑造多元价值观、世界观、人生观的阶段，这样一套不含说教味，语言生动幽默，平易近人的书，可以指引涉世未深的少年，引导他们向善向好的“榜样”。
24《这不是一本艺术书》
这是一本可以和国际著名插画艺术家互动的游戏书，也是一本真正好玩有趣的艺术启蒙书。不是填鸭式的说教和课程，更不会像某些美术机构一样要求你画得像，画得好；而是把孩子也当做艺术家，以更开放的姿态与孩子们的奇思妙想天马行空的灵感碰撞。书中50多种不同艺术形式来进行游戏，通过和儿童进行游戏互动，让儿童感知艺术，爱上艺术，学会用艺术进行自我表达。
25《给孩子：大家的博雅启蒙课》
《给孩子》系列集结了10位人文、科学等领域的大家作者，如北岛、王安忆、叶嘉莹、李佗、黄永玉等，他们共同编写出10本专为孩子量身打造的精心之作，有给孩子的诗歌、散文、古诗词、民学、书法、动物寓言，也有给孩子的地理历史、生命简史、音乐、故事……孩子童年阶段，阅读的广度很大程度上影响着人生的疆域、探索世界的范围，除了课堂上要学习的最基础知识外，优秀的课外读物是可以让孩子获得更广博的视野、提高审美能力和塑造健康人格的好方式。
26《哲学家写给孩子的二十封信》
荷兰哲学家斯汀娜·彦森收录了她和孩子们长达数年的书信互动，用简单、易懂的表达形式将哲学智慧表达出来。这20个解答大概能解决孩子们90%遇到的问题。原来哲学不枯燥，不教条，还很好玩！
27《卡尔维诺意大利童话》
卡尔维诺是对当下世界小说创作产生深远影响的伟大作家，他以大师级的洗练笔法将从意大利各地收集来的传统民间故事进行潜心编写，再现了意大利“民族记忆”的深厚积淀，以规范生动的语言丰富了故事的情节，造就了充满诗意盎然想象力的“意大利童话”。这些童话为我们重现了一个生动多彩的古代意大利世界，在这里有巨人和宝藏、强盗和森林、恶龙和秘境、妙计和智慧……每个小人物都闪烁着人性的光芒，每个未知彼方都象征着冒险和希望。这是目前市面上少有的适合孩子阅读的意大利童话版本，也是培养孩子想象力、创造力、审美力、文学鉴赏力的理想读本。
后记
婴孩时期，伴着妈妈的吟唱，童谣进入我们的世界。随着年龄的增长，由感知到模仿，孩子们在生活学习中，经过艺术的熏陶，诗歌童话的浸润，走得更远，去思索、自省、对比、考量，甚至……哲学思辨……亲爱的小孩，就这样长大了。
