男男性行为背后的艾滋传播风险，
男性艾滋病毒/艾滋病病例的比例从2007年的5%上升到去年的31.1%。
基友Lily BL:在这些像隐语一样难以理解的词汇背后，大多数人可能并没有意识到，同性性行为背后总是存在着极大的艾滋病病毒传播风险，尤其是在男性之间？
省疾控中心艾滋病防治所公布的数据显示，截至2015年10月底，广东当年新增艾滋病病毒感染者近6万人，其中31.1%由男男性行为传播。
12月1日是第29个世界艾滋病日，广东防艾相关负责人透露，今年这一比例仍在上升。专家警告说，同性性行为，尤其是男男性行为者，传播艾滋病的风险很大，因此我们绝不能心存侥幸或尝试新事物。
案例：最害怕的8小时
记者通过基层防艾组织，认识了广州大学城某大学男生龙(化名)。他告诉记者，去年他经历了人生中最恐惧的8个小时。
男同性恋亚伦通过一个同性交友软件认识了另一个男同性恋或者他的哥哥。越聊越开心，于是同意开房，发生同性性行为。事后，亚伦想起要问他哥哥是否是艾滋病毒阳性。其实当时挺好玩的，只是没想到。
哥哥马上回应！
阿龙直言自己真的被炸了，不是外人。学长怎么可能知道自己是阳性却骗弟弟？
阿龙时刻关注艾滋病预防知识，并立即告诉朋友自己有高危性行为，立即服药保护。专家告诉阿龙，如果不立即干预，即使发生了无保护的高危性行为，也有可能感染艾滋病病毒。
男男性行为者更容易感染艾滋病毒
一位从上世纪80年代就开始从事艾滋病防治工作的专家见证了艾滋病从吸毒传播到90%以上的性传播，而且男男性行为传播一年比一年高，几乎超过了静脉注射、母婴传播和其他血液传播的份额。
男男性行为者是艾滋病传播风险最大的行为。这位专家引用他的美国老师的话说，直肠和阴道的解剖发现，与阴道肌肉不同，直肠是单行道，所以发生意外(感染)的概率当然很大。
不要冒险，要小心。
近年来的患者调查发现，相当一部分男同性恋者对艾滋病预防知识的知晓率很高，招募的原因无非是侥幸心理，导致保护不足。广州市第八人民医院感染科主任、主任医师、广州市乃至全省资深艾滋病临床诊疗专家蔡伟平说。
让蔡主任难过的是，很多男同性恋患者很坦白，也明白男男性行为者传播艾滋病的风险，但他们总是心存侥幸，认为即使风险是99%，我也可能是另外的1%。其实很多患者真的是被无保护的男男性行为者招募的。
调查发现，三个主要问题导致艾滋病在男性中传播的高风险：
第一，同性性行为的发生往往是不可预测的，我们事先不知道它会在何时何地发生；二是男同性恋者多，有多个性伴侣，甚至有人同时与异性交往，增加了感染风险；第三，男性的难度高于异性。因此，
很多人不想用避孕套，或者用的时候容易破，或者用了很多润滑剂损坏避孕套。
专家密切关注艾滋病学生
近年来，艾滋病专家更加关注学生这一特殊群体，尤其是男生，他们通过与男性发生性行为来传播艾滋病病毒。
事实上，自2002年广东发现首例艾滋病病例以来，截至去年10月30日，共有630名学生确诊感染，占报告病例总数的1.1%。其中，2014年报告学生感染病例138例，占当年总病例数的1.8%。2015年，
15-19岁年龄组在报告病例总数中的比例从2000年的1.3%上升到2.6%，达到153人。
仔细分析发现，在学生感染者中，大专以上学生占62.7%，大多因男男同性传播感染，男男传播比例超过70%;艾滋男生占比超过90%。
截至2014年年底，广州市累计报告青少年学生感染艾滋病病例达231例，至少3例报告时在读高中。男男同性传播途径在学生病例中尤为突出，占比接近3/4。
专家建议
莫因图新鲜乱尝试
长期的临床诊疗中，蔡卫平发现，在真正的男同群体里，防艾知识的知晓率并不低，需要强调的是不可侥幸及尽量减少不必要的男男性行为。
在HIV新发感染的学生病例中，90%是通过男男同性行为感染的。蔡卫平发现，相当一部分人并非真正的男同，有人坦承只是尝鲜而已。也正是因为并非男同，他们不懂得如何保护自己。
性教育应纳入学校教程
小学学了一节生理卫生课，高中上了一堂青春教育课，不过，对于艾滋病，老师只用一句同性性爱的话，艾滋病的风险非常高就带过去了。广州某市属重点中学高二男生小轩说，他知道广州有中学生得艾滋病的，
从报纸上看到的。
事实上，2011年，已有草根防艾组织将防艾教育引进广东校园。他们每年走进全省100多所学校，以讲座的形式传播相关知识，并培养一代代学生社团骨干做同伴教育。岭南伙伴负责人李小米说，
尽全力能影响的人真不算多，一场约200人，每年也才让2万人听防艾讲座，不过光广州的大学校园就有80多个。
在李小米看来，学校永远是最佳教育阵地。正如一位资深防艾专家所言，应该将包含防艾知识的性教育作为一门必修课，固定下来，加速纳入学校教程，像语数英一样，有教材、有师资、有评估，不再是临时搭台演出。
男男性行为背后的艾滋传播风险，以上就是本文为您收集整理的男男性行为背后的艾滋传播风险最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。
